750 bin öğrenci sayısı ile Türkiye’de birçok
ilin toplam nüfusundan daha büyük bir potansiyele sahip olan Şanlıurfa
eğitiminde yeni bir sayfa açılıyor. Eğitimde fiziki altyapıyı güçlendirmek,
okullarda sahiplenme duygusunu pekiştirmek, öğrenci ve öğretmenlerin akademik
gelişimini desteklemek gibi birçok konuda yenilikleri içerisinde barındıran
Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi’nin (BİGEP) tanıtım toplantısı
düzenlendi.
Üç ay öncesinden uygulamaya konulan ve gerek
yerel yönetimlerin işbirliği gerekse sivil toplum kuruluşları ve eğitim
kurumlarının fikir ve önerileri ile uygulamaya konulan projenin tanıtım
toplantısına Vali Hasan Şıldak ev sahipliği yaptı. TBMM Başkanvekili Bekir
Bozdağ, Şanlıurfa Milletvekili Cevahir Asuman Yazmacı, kaymakamlar, başsavcı,
Büyükşehir Belediye Başkanı Zeynel Abidin Beyazgül, Harran Üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Mehmet Tahir Güllüoğlu, ilçe belediye başkanları, sivil toplum
kuruluşu temsilcileri ve çok sayıda eğitimcinin katıldığı toplantı tanıtım
videosu ve protokol konuşmaları ile başladı.
EĞİTİM ÜZERİNDE TİTREYEREK
DURMAMIZ GEREKEN BİR KONU
Tüm proje ortaklarına teşekkür ederek
konuşmasına başlayan Vali Hasan Şıldak, özellikle eğitim konusunda buluşmaya
yönelik yoğun katılımın Şanlıurfa’nın bu konudaki istikrarının bir göstergesi
olduğunu söyledi.
Eğitimi her zaman birinci öncelik olarak
dillendirmeye devam edeceklerinin altını çizen Vali Şıldak, “Gerçekten
Şanlıurfa’da eğitim birinci öncelik. Bunu hep bir ağızdan dillendiriyoruz. Bu,
Şanlıurfa’da çok büyük önem taşıyor ve üzerinde titreyerek durulması gereken
bir çalışma alanı olarak karşımızda duruyor. Çünkü ilimizin eğitimle ilgili
göstergelerine baktığımız zaman istenilen düzeyde değiliz. İlimiz 750 bine
ulaşan öğrenci sayısı ile birçok ilimizin toplam nüfusundan daha fazladır.
Böylesine ihtiyaçların yoğun olduğu bir dönemde başta Milli Eğitim Bakanımız
olmak üzere Şanlıurfa’nın eğitimine verilen destek o kadar güçlü ki; bizim
bundan heyecan duymamamız ve bunu birinci öncelik yapmamamız mümkün değil. O
nedenle ilk günden itibaren eğitimle ilgili bütün konuların net bir şekilde
fotoğrafını çekip bütün milletvekillerimizin, büyükşehrimizin desteği ile
bunları bakanımıza arz ettik ve bakanlık da bizi kabul ettiğinde orada
gördüğümüz tablo bizim için son derece mutluluk vericiydi” diye konuştu.
“BEN YAPTIM OLDU DEĞİL, ORTAK
KATILIM PROJESİDİR BİGEP”
Vali Şıldak, projede gerek yerel yönetimlerin
gerekse sivil toplum kuruluşu ve eğitimcilerin önerilerine geniş yer
verdiklerini de sözlerine ekleyerek “Şu anda 150’nin üzerinde eğitim yatırımı
Şanlıurfa’mızda hızla yükseliyor. Bizler bir sonraki eğitim öğretim yılında bu
hizmetleri eğitim camiamız ile tanıştıracağız. Böyle bir ilde eğitime
odaklanıyoruz. İlimizin bütün dinamikleri, sivil toplum kuruluşlarımız bunun
farkında. Projemizi 3 ay öncesinde başlattık. Tüm hazırlıklarımızı yaptık. En
son nihai şeklini vermeden önce bu konuda tecrübe kazanmış eğitimcilerimizi,
okul müdürlerimizi ve eğitim sendikalarımızı dinleyerek bu hale getirdik.
Katılımcı bir yaklaşımla bu proje oluşturuldu ve kesinlikle “Ben bilirim oldu”
mantığı güdülmedi. Sonra da biz bu projeyi eğitimcilerimize emanet ettik.
Bizler hazırladık uygulayıcısı ise eğitimcilerimizdir. Onların vicdanına
projemizi emanet ettik” ifadelerini kullandı.
BİGEP BİR MOTİVASYON PROJESİ
Vali Şıldak, toplantıda proje ile ilgili
detaylara da yer verdi. Projenin geniş kapsamlı bir şekilde hazırlandığını
belirten Vali Şıldak, “3 aylık zaman zarfında BİGEP projesi çok benimsendi.
Gittiğimiz her eğitim ortamında öğretmenlerimizin projeyi sahiplendiğini
gördük. Bundan da son derece mutluluk duyuyoruz. BİGEP aslında bir motivasyon
projesidir. Eğitimde okullar, pansiyonlar gibi çok sayıda iyileştirmeler
yapıyoruz. Bakanlığımız her türlü talebimizi karşılıyor. Ancak eğitimde en önemli
unsur insan unsurudur. İnsan unsurunun aktive edilmesini daha güçlü bir
motivasyonla güçlenmesini sağlayacak bir projedir. Genel amacı eşit fırsatlar
sunarak öğretmen ve öğrencilerimizin akademik gelişimini destekleyerek
iletişimini güçlendirmeyi ve özellikle 21. yüzyıl becerilerini kazanılmasına
yardımcı olmaktır. Özel amacı ise ilimizde eğitimin fiziksel anlamda
güçlendirilmesi, merkezi sınavlara hazırlık, aile eğitimleri, rehberlik
hizmetleri, okullarda olumlu bir ortam ve işbirliği ortamı hedeflenmektedir.
Asıl amaçladığımız istekli eğitim ortamları oluşturmaktır” şeklinde konuştu.